1. 
   
2. la Intervención docente para fomentar ambientes necesarios para el aprendizaje
   
   
   Ambiente efectivo - social
   1. el docente debe expresar sentimientos y actitudes positivas hacia los niños, calidez, apoyo,empatia
    2 el docente debe relacionarse con respeto y confianza
   3. el docente debe motivar al niño para que exprese sus emociones y sentimientos en la medica en la que logre comprender sus emociones y prodar paulatinamente te  a regular sus sentimientos
    4. El desarrollo de la regulación de emociones está conectado con el de las habilidades sociales, por ello son esenciales las oportunidades que se brinden a los niños para apoyar sus aprendizajes en ambos sentidos
     5.Los niños que reciben afecto son capaces de desarrollarse aún en situaciones críticas

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